Desenvolver
nas comunidades núcleos complementares da educação formal, aproveitando espaços
inicialmente ociosos como clubes, centros sociais, quadras e até mesmo as próprias
escolas para instalar polos de educação integral, contemplando atividades como:
reforço escolar, esporte, cultura, cidadania, e educação ambiental. A grade de
monitores dessas turmas será formada por estudantes contemplados com bolsas que
o município oferece nas universidades particulares de Petrópolis, com
supervisão pública. (A infraestrutura de outras secretarias, como Cultura e
Esportes e Lazer, servirá de apoio à escola de tempo integral, permitindo ações
como visitas sistemáticas a museus e promoção de competições esportivas).
Fiscalizar
os investimentos em educação e a aplicação do mínimo constitucional de 25% de
verbas municipais em educação, promovendo o aumento progressivo dos
investimentos.
Organizar
grupos de trabalho que englobem os professores, funcionários, pais e alunos,
para posteriormente promover (periodicamente) um fórum, a partir do qual possa
ser elaborada uma política municipal de educação mais contundente.
Criar,
através de lei, oferta de educação especial na perspectiva inclusiva, mantendo
classes especiais para os que não apresentem condições de serem incluídos em
turmas regulares, oferecendo ainda educação escolar e preparação profissional
aos maiores de 17 anos, através de ações interdisciplinares entre as várias
secretarias.
Dar
ênfase, incentivar e fiscalizar o trabalho que vem sendo desenvolvido por
diversas instituições para a capacitação dos profissionais de educação,
entendendo que todos os atores que compõem um sistema educacional são
fundamentais à formação do individuo, considerando assim, diretores,
coordenadores, secretários, professores, inspetores, merendeiras e assistentes
de modo geral.
Incentivar
e captar para a cidade cursos técnicos em consonância com as vocações
econômicas da localidade, priorizando as áreas do turismo, indústria têxtil,
cultural e tecnológica.
Criação
de campanhas para fomento à leitura, envolvendo todos os níveis da sociedade
civil através de eventos que contemplem a troca e a doação de livros, a
contação de histórias, oficinas e palestras destinadas a públicos
específicos (estudantes, portadores de necessidades especiais), incentivo à
produção literária dentro e instalação de bibliotecas comunitárias itinerantes.
